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7F1.LABIN23 22S 4UE FB ProfLAB: BNE-Veranstaltungen von Mitarbeiter*innen   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
ProfLAB: BNE-Veranstaltungen von Mitarbeiter*innen 
7F1.LABIN23
Fortbildung
4
Sommersemester 2022
ProfessionalsLAB
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 5 
Angaben zur Abhaltung
Bildungsinhalte: (PHO im Feld Inhalt)
Mit der Strategie „PHT 2030“ ist die Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an der Hochschule eine zentrale Aufgabe geworden.
Aber was bedeutet das nun konkret in der Umsetzung in Lehre, Fort- und Weiterbildung, Forschung, Führung oder Verwaltung? Welche Maßnahmen werden bereits umgesetzt, welche guten Beispiele und Geschichten des Gelingens gibt es? Auf welche Unterstützungssysteme kann zurückgegriffen werden?

Im Seminar erhalten Sie einen Einblick in aktuelle Entwicklungen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung. Sie können selbst eigene einschlägige Aktivitäten vorstellen und lernen die Ihrer Kolleg_Innen kennen, diskutieren mit ihnen über mögliche Anknüpfungspunkte zu den jeweiligen Tätigkeitsbereichen und entwickeln gemeinsam Ideen für zukünftige Maßnahmen.
keine
Im Seminar lernen Sie die Leitidee "Nachhaltige Entwicklung" und das daran angelehnte Konzept einer "Bildung für nachhaltige Entwicklung" kennen. Sie lernen inspirierende Geschichten des Gelingens kennen und stellen eigene einschlägige Aktivitäten vor. Gemeinsam mit Kolleg_Innen diskutieren Sie Anknüpfungspunkte zum eigenen Tätigkeitsbereich und entwickeln Ideen für Maßnahmen zur Umsetzung der Strategie "PHT 2030".
Deutsch
7F1.LABIN23 ProfLAB: BNE-Veranstaltungen von Mitarbeiter*innen (4UE FB, SS 2021/22)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe_24.03.22
Do
24.03.202213:0016:30virtueller RaumAbhaltungfix
Gruppe_26.04.22
Di
26.04.202214:0017:15virtueller RaumAbhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen