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Leistung

Leistungstyp Forschungsprojekt (+)
 
Titel Digital Humanities und Didaktik.
 
Untertitel Die Relevanz digitaler Quellensammlungen für die fachdidaktische Lehre und Forschung
 
Beschreibung Um weitere Digitalisierungs-Projekte und vergleichende Untersuchungen zu digitalisierten Materialien sinnvoll durchführen zu können, bei denen auch SchülerInnen und StudentenInnen sowie ihre LehrerInnen und DozentInnen einbezogen werden, damit an Schulen, Hochschulen und Universitäten mit digitalisierten Texten sinnvoll gearbeitet wird, bedarf es einer vergleichenden Bestandsaufnahme und Evaluierung auf verschiedenen Ebenen an Schulen, Hochschulen und Universitäten im In- und Ausland. Hauptziel ist es, die Relevanz digitaler Quellensammlungen für die Lehre und Forschung an Schulen, Hochschulen und Universitäten zu eruieren.
 
Forschungsschwerpunkt Schwerpunkt I: Nachhaltiges Lernen
 
 
Projektleitung gesamt
  • Meier, Jörg; Univ.-Prof. Dr.

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    Projektleitung intern
  • Meier, Jörg; Univ.-Prof. Dr.

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    Status laufend
     
    Geldgeber
  • 7500 Institut für fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Forschung und Entwicklung

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    Laufzeit von 01.10.2019 bis 31.08.2021
     
    Sachgebiete
  • 5803 Bildungsforschung

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    verknüpfte Leistungen keine