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Leistung

Leistungstyp Forschungsprojekt (+)
 
Titel Empirische Beiträge zur Grundschulforschung
 
Untertitel Lehramts-Studierende beim Planen, Durchführen und Verfassen von Qualifikationsarbeiten unterstützen
 
Beschreibung In diesem Forschungsprojekt ist eine Reihe zur empirischen Grundschulforschung geplant. Diese Reihe ist äußerst relevant für die neue Generation der Masterstudierenden an Pädagogischen Hochschulen in Österreich. Sie soll eine Hilfestellung darstellen für die Studierenden bei Auswahl und Durchführung von eigenen Forschungsarbeiten. Einzelbeiträge werden als kurze Zusammenfassungen und Reflexionen zu Forschungszugängen im Rahmen von besonders innovativen Qualifikationsarbeiten gestaltet, die durch Beschreibung der Forschungserfahrungen ergänzt werden. Der geplante Band soll die Dozierenden in Lehrveranstaltungen im Rahmen von wissenschaftlichem Arbeiten unterstützen sowie die Betreuenden von Bachelor- und Masterarbeiten, um die Breite der möglichen Forschungszugänge zu aktuellen Grundschulforschungsthemen aufzuzeigen. Thematisiert werden folgende Fragen: Wie können Betreuende die einzelnen Phasen der Erstellung von Qualifikationsarbeiten (beim Planen, Durchführen und Verfassen) begleiten? Welche Stolpersteine können auftreten? Welche Unterstützungsmaßnahmen sind notwendig? Inhaltlich sollen die Beiträge auf bisher wenig erforschte Bereiche der Grundschulforschung aufmerksam machen.
 
Schlagwörter Angewandte Forschung & Entwicklung, Grundlagenforschung, Fachdidaktische Forschung
 
 
Projektleitung gesamt
  • Festman, Julia; Mag. Hochschulprof PhD.; 50% / ZEN100 Zentrum für Fachdidaktik
  • Raggl, Andrea; Mag. Dr.; 50%

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    Projektleitung intern
  • Festman, Julia; Mag. Hochschulprof PhD.; 50%
  • Raggl, Andrea; Mag. Dr. Hochschulprof; 50%

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    Beteiligte Organisationeinheiten der PH
  • ZEN100 Zentrum für Fachdidaktik
  • 700FB1PR Primarpädagogik

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    Status laufend
     
     
     
     
    Laufzeit von 01.07.2020 bis 30.08.2023
     
    Sachgebiete
  • 5802 Angewandte Pädagogik
  • 5803 Bildungsforschung
  • 5807 Didaktik
  • 5833 Fachdidaktik (Geisteswissenschaften)
  • 6624 Sprachunterrichtsforschung

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