| Allgemeine Angaben |
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| Jugendliche, die (heraus-)fordern: Ist "Störung des Sozialverhaltens" eine psychiatrische Diagnose? 2 – Vertiefung | | |
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| Fortbildungslehrveranstaltung |
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 Zuordnungen: 29 | |
| Zielgruppen[BeratungslehrerInnen,Klassenvorstände,LehrerInnen (allg.),SchulleiterInnen]; Schularten[Mittelschule,AHS Unterstufe,AHS Oberstufe,Sonderschulen,Polytechnische Schulen,Berufsschulen,Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen,Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen,Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen ,Mittlere land- u. forstwirtschaftliche Schulen,Bildungsanstalt für Sozialpädagogik,Bildungsanstalt für Elementarpädagogik]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Professionalisierung von Lehrer/innen (allg. päd. Kompetenz) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (soziale Kompetenz) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (Professionsverständnis) (SP) ,Persönlichkeitsbildung / Selbst- u. Sozialkompetenz,Psychologische Themen,Soziales Lernen / (Peer)Mediation,Verhaltensprobleme / Verhaltungsauffälligkeiten]; Organisationsformen[Fächerübergreifend ,Regionale Veranstaltung,Schulartenübergreifend]; PHSt Homepage: Bildungswissenschaften[Persönlichkeitsbildung,Krisenprävention] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Aufbauend auf den Grundlagen des ersten Teils zu den Themen Bindung, biopsychosoziale Faktoren, Verhaltensauffälligkeit usw. beschäftigen wir uns in dieser Lehrveranstaltung verstärkt mit der Umsetzung in den pädagogischen Alltag. Es besteht die Möglichkeit, Fälle zu besprechen, die aktuell aus dem Teilnehmer/innenkreis eingebacht werden.
Zur Vertiefung und Anwendung des Basiswissens geht es dabei um folgende Inhalte:
- Welche gesunderhaltenden bzw. krankmachenden Faktoren gibt es für Kinder und Jugendliche im schulischen Kontext?
- Welche Verhaltensauffälligkeiten weisen auf Aufmerksamkeitsstörung, Depression, Aggressionsstörung, Dissozialität, Essstörung, Suizidgefährdung usw. hin?
- Welche Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen gibt es und wie sind diese in der pädagogischen Praxis zu erkennen?
- Wie ist für mich als Pädagogin/Pädagoge die Grenze zwischen auffälligem Verhalten und psychiatrischer Störung erkennbar?
- Wo sind die Grenzen der pädagogischen Interventionsmöglichkeiten? Wann ist es nötig, weitere Netzwerke und Hilfestrukturen hinzuzuziehen?
Dr. Patrick Frottier ist Facharzt für Kinder- und Jugendneuropsychiatrie. Seine Schwerpunkte sind forensische Psychiatrie, Aggression, Persönlichkeitsstörungen, Fremd- und Selbstgefährdung bzw. Kommunikationsstörungen und Suizidverhütung. |
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| Bitte melden Sie sich zu dieser Lehrveranstaltung nur an, wenn Sie den Teil 1 besucht haben oder eine facheinschlägige Vorbildung vorweisen können. |
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Zielgruppe: MS, PTS, AHS, BS, BMHS
Besonders geeignet für Schulleiterinnen und -leiter, Klassenvorstände, Beratungs- und Vertrauenslehrerinnen und -lehrer und jene, die Sozialkompetenz unterrichten oder Mitglieder des Krisenteams sind.
Diese Lehrveranstaltung bietet die Möglichkeit, die Grundlagen aus dem Teil 1 zu vertiefen und zu erweitern. Ziel ist es auch, das erworbene Wissen auf die pädagogische Praxis zu übertragen und in Fallbeispielen anzuwenden und zu üben. |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PHSt-Online als Studierende*r identifizieren. |
Anmerkung: Für Teilnehmer/innen mit Fixplatzzuweisung sind im Seminarhotel Zimmer vorreserviert. Eine persönliche, verbindliche Reservierung im Seminarhotel ist nach Fixplatzzuweisung unbedingt notwendig. Bitte beachten Sie: Anfallende Stornokosten im Hotel/Bildungshaus gehen zu Ihren Lasten.
APS: Unterkunft im Doppelzimmer/Verpflegung werden durch eine Strichliste erfasst und an die Bildungsdirektion weitergeleitet. Einzelzimmerzuschläge müssen vor Ort bezahlt werden.
AHS/(BHS): Unterkunft und Verpflegung müssen am Seminarort von den Teilnehmenden selbst bezahlt werden. In Absprache mit der Direktion kann eine Reiserechnung nach der RGV gelegt werden.
Bei Verhinderung ist eine rechtzeitige Abmeldung per E-Mail an bildungswissenschaften@phst.at in Cc an die Direktion der Schule erforderlich, da ein Dienstauftrag für die Fortbildung gegeben wurde. Den Angemeldeten auf der Warteliste kann damit eine Teilnahme ermöglicht werden. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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An- und Abmeldungen: bildungswissenschaften@phst.at
inhaltliche Fragen: renate.kainzmayer@phst.at |
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