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611.0DE01 19W 4UE FB Kinder behutsam beim Lesenlernen begleiten   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Kinder behutsam beim Lesenlernen begleiten 
611.0DE01
Fortbildungslehrveranstaltung
4
Wintersemester 2019
Fortbildung Institut für Elementar- und Primarpädagogik
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 13 
Angaben zur Abhaltung
In diesem Seminar geht es um
• individuelle Leseerziehung
• verschiedene Probleme, die beim Lesenlernen auftreten können
• effiziente, lustbetonte Übungen
• den Erhalt von Freude und Begeisterung beim Lesenlernen
• die behutsame Begleitung unserer Schulanfängerinnen und Schulanfänger auf ihrem Weg zu kompetenten Leserinnen und Lesern
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Individueller Leseunterricht von Anfang an
• Wissen über die Entwicklung der phonologischen Bewusstheit
• Effiziente Verfahren zur Feststellung des Lesestandes - praktische Tipps für die Anwendung
• Einsatz der Kartei "Kinder beim Lesenlernen begleiten" im täglichen Unterricht
• Kennenlernen lustbetonter Spiele und Übungen
• Oberstes Ziel: Kindern die Begeisterung für das Lesenlernen erhalten
Deutsch
Evaluierung: Variante 08
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611.0DE01 Kinder behutsam beim Lesenlernen begleiten (4UE FB, WS 2019/20)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Seminar
Mi
02.10.201914:3017:30T0304,Theodor Körnerstr. 38 (T0304)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PHSt-Online als Studierende/r identifizieren.
Anmerkung: Zielgruppe: Volksschule, Sonderschule

Hinweis: Es wird keine Verpflegung zur Verfügung gestellt.
Bei Anmeldung über eDAV bzw. sDAV können Reisebewegungen mittels einer Reiserechnung über die PH eingereicht werden.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
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Details
Anmerkung: -
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
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anika.martin@phst.at