| Allgemeine Angaben |
|
| Innovativer Unterricht mit Robotern – Basiskurs für Anfänger/innen | | |
|
|
|
|
| Fortbildungslehrveranstaltung |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 Zuordnungen: 17 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Mittelschule,AHS Unterstufe,AHS Oberstufe,Polytechnische Schulen,Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Informatik - Grundlagen/Systembetreuung,Informations- und Kommunikationstechnologie ]; Fachbereiche(APS/AHS)[Informatik(100%)]; Fachbereiche(BS/BMHS))[IKT / EDV(100%)]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung,Schulartenübergreifend]; PHSt Homepage Kategorien HS/NMS/PTS[Informatik]; PHSt Homepage Kategorien AHS[Informatik]; PHSt Homepage Kategorien HUM[EDV]; PHSt Homepage Kategorien HAK[EDV] |
|
|
| |
| Angaben zur Abhaltung |
|
• motivierende Vermittlung von Naturwissenschaften und Technik durch Einsatz innovativer Technologien (Roboter)
• grundsätzliche Vorstellung von, für den Unterricht geeigneten, Robotersystemen (Lego Mindstorms NXT 2.0 bzw. EV3)
• technische Grundlagen (Sensoren, Motoren, Mechanik, Aufbau)
• Grundlagen der Programmierung (grafische + textuelle Programmierung)
• Gemeinsames Arbeiten an konkreten Übungsbeispielen
• Tipps und Tricks für den praktischen Einsatz im Schulalltag
• Vorstellung Robotikwettbewerbe für SchülerInnen (RoboCupJunior) |
|
|
|
|
• die Teilnehmer können einen Ausbildungsroboter wie den Lego Mindstorms bedienen und für einfache Übungsaufgaben programmieren
• die Teilnehmer verstehen die technischen Grundlagen und Programmierkonzepte
• die Teilnehmer können das Arbeiten mit Robotern sinnvoll in den Unterricht integrieren
• die Teilnehmer verfügen über die grundlegende Fähigkeit, Roboter gemeinsam mit ihren SchülerInnen in Projekten und Wettbewerben einzusetzen |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PHSt-Online als Studierende*r identifizieren. |
|
| |
| Angaben zur Prüfung |
|
| siehe Stellung im Studienplan |
|
|
|
|
|
|
| immanenter Prüfungscharakter |
|
| |
| Zusatzinformationen |
|
|
|
|
|
|
