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Leistung

Leistungstyp Forschungsprojekt (+)
 
Titel Erfolgsfaktoren und Entwicklungspotenzial von Lehrgangsformaten
 
Untertitel Eine qualitative Evaluation des Lehrgangs "Frühe sprachliche Förderung" an der Pädagogischen Hochschule Steiermark
 
Beschreibung Das Lehrgangsformat "Frühe sprachliche Förderung" an der Pädagogischen Hochschule Steiermark wird auf Basis theoretischer Überlegungen zum Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung einer Evaluation unterzogen. Die Ergebnisse der qualitativen Auswertung von sechs Interviews stellen für die Weiterentwicklung des Curriculums eine evidenzbasierte und richtungsweisende Grundlage dar, die sich in Form von 13 Erfolgsfaktoren und Weiterentwicklungsmöglichkeiten im Bereich der Organisations- und Nachhaltigkeitsoptimierung sowie in der Erweiterung von Inhalten und praxisrelevanten Handlungskompetenzen charakterisieren lässt.
 
Schlagwörter Evaluationsmaßnahme, frühe sprachliche Förderung
 
 
Projektleitung intern
  • Geider, Patricia; Mag. Bakk. Prof.

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    Projektleitung gesamt
  • Geider, Patricia; Mag. Bakk. Prof.

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    Forschungsschwerpunkt Frühe Bildung
     
     
    Status abgeschlossen
     
    Geldgeber
  • 1300 Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik

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    Laufzeit von 01.10.2013 bis 30.09.2014
     
    Sachgebiete
  • 5803 Bildungsforschung
  • 5821 Erwachsenenbildung

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