Da Rocha Karin     Logo

Leistung

Leistungstyp Beitrag in einer Fachzeitschrift
 
Autor/in
  • Da Rocha, Karin; Mag. Dr. Prof.

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    Titel Quoth the pupils, ‘Nevermore?‘ Multimediale musikalisch-lyrische Aktivitäten im englischen Fremdsprachenunterricht
     
    Zeitschrift/Periodikum Praxis Fremdsprachenunterricht
     
    Band, Heft, Seitenangabe von - bis 2, 12 - 15
     
    Medientyp (print, online)
  • online

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    Erscheinungsjahr 2019
     
    Forschungsschwerpunkt Sonstiges
     
    ID Veröffentlichung 6358
     
    Datumsangabe 2019
     
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