| Allgemeine Angaben |
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| Von der Lücke zur Brücke - Englisch unterrichten am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe | | |
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 Zuordnungen: 16 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.),SprachlehrerInnen]; Schularten[Volksschulen,Hauptschulen,Mittelschule,AHS Unterstufe]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Professionalisierung von Lehrer/innen (fachl. u. didaktische Kompetenz) (SP),Didaktik/Methodik/Lehrplan,Fremdsprachen,Lehr-/Lerntechniken,Nahtstellen / Schulübertritt,Sprache / Literatur / Rhetorik ]; Fachbereiche(APS/AHS)[Englisch(50%),Lebende Fremdsprache(50%)]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung,Schulartenübergreifend] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Wie können wir den Übergang 4./5. Schulstufe im Fach Englisch gut gestalten?
In dieser Kooperationsveranstaltung mit dem Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ) werden folgende Fragen behandelt:
- Was sollen Schüler_innen am Ende der Volksschule in Englisch können?
- Wie gehe ich in der 1. Klasse AHS/MS mit unterschiedlichen Eingangsniveaus um?
- Welche aktuellen innovativen Materialien und Methoden unterstützen meinen Unterricht in der Volksschule, MS und AHS?
- Welche Möglichkeiten des Austausches zwischen den Schularten gibt es? |
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Lehrer_innen an VS, MS und AHS
- erhalten Antworten auf die oben gestellten Fragen.
- lernen Wege der Differenzierung und Individualisierung am Übergang von Volksschule zu Sek.1 kennen.
- treten in Austausch mit Kolleg_innen und Expert_innen.
- haben Gelegenheit für ein Ausprobieren und Kennenlernen von Methoden und Materialien. |
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159353RE09 Von der Lücke zur Brücke - Englisch unterrichten am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe (4UE FB, WS 2020/21)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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| Gruppe 1 |
Mi
| 25.11.2020 | 14:40 | 17:20 | Online Veranstaltung | Abhaltung | fix | Online! |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
| Anmerkung: E: VS, MS, AHS Unterstufe |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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| PH-Verantwortliche: Elisabeth Riedel-Fischer |
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