Puddu Sandra   Hilfe

Leistungen

Typ: Monographie

1 aktive Leistungen - gruppiert nach Jahr des Leistungsbeginns (absteigend), sortiert nach Beginndatum (aufsteigend)
  Autor/in Titel Zielgruppe Verlagsort, Verlag Reihentitel, Reihenband ISBN Erscheinungsjahr URL Forschungsschwerpunkt Buchtyp Beteiligte Organisationeinheiten der PH Datumsangabe
2017
  • Puddu, Sandra; Mag. Dr.
  • Implementing inquiry-based learning in a diverse classroom : nvestigating strategies of scaffolding and students' views of scientific inquiry   Berlin, Logos Verlag Studien zum Physik- und Chemielernen; 247 978-3-8325-4591-8 2017   Sonstiges     2017