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4020TIL006 20S 4UE FB [abgesagt] Hören - das Tor für Verstehen und Verständnis   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
[abgesagt] Hören - das Tor für Verstehen und Verständnis 
4020TIL006
Fortbildung
4
Sommersemester 2020
Fortbildung (IBS)
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 7 
Angaben zur Abhaltung
Hören ist ein aktiver Prozess, zu dem die rezipierende Person die Elemente selbst beisteuert. Diese Fähigkeit muss – vor allem in einer anderen Sprache als der Erstsprache - wieder entdeckt, thematisiert und trainiert werden. Für die Lehrenden bedeutet das, eine Fülle von didaktischen Möglichkeiten zu entwickeln, welche letztlich auch zur Förderung anderer Fertigkeiten und Fähigkeiten beitragen, da diese einander nicht nur beeinflussen sondern auch bedingen (z.B. das Sprechen und Schreiben). In der Veranstaltung sollen kreative Aufgaben und Übungsformen kennengelernt, selbst ausprobiert und diskutiert werden, um diese im eigenen Unterricht anzuwenden.

Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung:
Christian Filko (christian.filko@phwien.ac.at)
Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse.
keine
Die Teilnehmer*innen
- erkennen verschiedene Arten des Hörens und entwickeln daraus resultierende Strategien,
- probieren und diskutieren kreative Aufgaben und Übungsformen selbst aus, um sie im eigenen Unterricht anzuwenden und
- machen sich mit Methoden und deren Einsatz vertraut (z.B. Elemente aus Gestaltpädagogik und Suggestopädie), um kulturell und muttersprachlich bedingte „Fehler“ auch im Bereich der Grammatik „reparieren“ zu können.
Deutsch
4020TIL006 [abgesagt] Hören - das Tor für Verstehen und Verständnis (4UE FB, SS 2019/20)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Mi
22.04.202014:0017:205.2.005.K35 Musik (502005)Abhaltungabgesagt
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen