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4019IKL511 19W 3UE FB Deutsch lernen im Kontext von Mehrsprachigkeit   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Deutsch lernen im Kontext von Mehrsprachigkeit 
4019IKL511
Fortbildung
3
Wintersemester 2019
Fortbildung (IBS)
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 8 
Angaben zur Abhaltung
Deutsch lernen und Mehrsprachigkeit: Wie kann die Erstsprache der Kinder erfolgreich in Sprechanlässe des Unterrichts integriert werden?
Diese Lehrveranstaltung nimmt Bezug auf drei aktuelle Thesen zu Sprache und Sprachenpolitik in Österreich:
"Mehrsprachigkeit entsteht durch Menschen, die verschiedene Sprachen sprechen. Die Summe bringts und jede/r Einzelne profitiert." (These 4)
"Wertschätzung von Sprachen heißt Wertschätzung von Menschen." (These 5)
"Niemals lernt man eine gemeinsame Sprache durch das Verbot der Muttersprache." (These 14)
Lehrpersonen arbeiten und unterrichten in ihren Klassenzimmern in einer vielfältigen und bunten Welt der Sprachen. Um diesen Schatz an Sprachen zu heben und optimal zu nutzen, sehen wir uns im Zuge dieser Lehrveranstaltung einige Sprachensteckbriefe genauer an. Wir diskutieren die möglicherweise auftretenden Herausforderungen und lernen einige Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten kennen, um die Erstsprachen der Lernenden in die Sprechanlässe des Schulalltages erfolgreich integrieren zu können.

Ihre Ansprechpersonen für diese Veranstaltung:

Mag. Gerhard Krottenauer, BEd:
gerhard.krottenauer@phwien.ac.at (Assistenz der Bereichskoordination)

Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse.
keine
- Sensibilisierung für die Erstsrpachen der Lernenenden
- Kennenlernen von verschiedenen Umsetzungsmöglichkeiten um die Erstsprachen der Lernenden erfolgreich in den Schulalltag zu integrieren
- Kennenlernen von verschiedenen Sprachensteckbriefen
- Stolpersteine der deutschen Sprache erkennen können und Hilfestellungen an Lernende weitergeben zu können
Deutsch
4019IKL511 Deutsch lernen im Kontext von Mehrsprachigkeit (3UE FB, WS 2019/20)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Mi
16.10.201914:5017:20Pädagogische Hochschule WienAbhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen