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4017MPL035 17S 6UE FB CO-LAB: Nationaler Debriefing Workshop   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
CO-LAB: Nationaler Debriefing Workshop 
4017MPL035
Fortbildung
6
Sommersemester 2017
Fortbildung (IBS)
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 15 
Angaben zur Abhaltung
Im Rahmen dieses Workshops wird das Erasmus+ Projekt CO-LAB, in dem österreichische Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen aus ganz Europa Methoden und Szenarien zur Förderung von Kollaboration zwischen Lernerinnen und Lernern erprobt haben, abgeschlossen.
In ihrer Keynote erläutert Prof.in Mag.a Gabriele Jauck (BG/BRG Zell am See) zunächst, wie der von ihr an ihrer Schule eingerichtete „Learning Space“ innovative und kollaborative Lehr- und Lernsettings ermöglicht.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops werden anschließend ersucht, ihre Erfahrungen rund um den Einsatz kollaborativer Methoden zu teilen.

Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung:
Monika Damm-Biedermann, MA BEd: monika.damm-biedermann@phwien.ac.at

Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse.
keine
- Projektergebnisse sammeln
- Ergebnisse in 2 Gruppen evaluieren (practitioners, policy makers)
- Practitioners: Rückmeldungen aus der Unterrichtspraxis und Auswertung zu CL und Assessment
- Policy Makers: nationale Strategien und Beispiele zu CL und Assessment
- Online-Surveys zum Projekt ankündigen
Deutsch
4017MPL035 CO-LAB: Nationaler Debriefing Workshop (6UE FB, SS 2016/17)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Mi
31.05.201711:1518:154.1.027.K20 (401027)Abhaltungfix
Mi
31.05.201711:1518:154.1.032K15 - EIS - Education Innovation Studio (401032)Abhaltungfix
Mi
31.05.201711:1515:304.2.016.K30 (402016)Abhaltungfix
Mi
31.05.201714:1518:304.1.023.K25 (401023)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen