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4017MPL012 17S 8UE FB Digital Game-Based Learning: Wissensvermittlung durch Computer- und Videospiele   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Digital Game-Based Learning: Wissensvermittlung durch Computer- und Videospiele 
4017MPL012
Fortbildung
8
Sommersemester 2017
Fortbildung (IBS)
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 17 
Angaben zur Abhaltung
Wissensvermittlung durch Computer- und Videospiele

- game based learning / play based learning - was ist das?
- WAS kann mit Hilfe digitaler Spiele WIE gelernt werden?
- Digitale Spiele und Kompetenzorientierung, Curriculum & Bildungsstandards
- Potential digitaler Spiele in Bezug auf innere Differenzierung & Inklusion

Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung:
Monika Damm-Biedermann, MA, BEd: monika.damm-biedermann@phwien.ac.at

Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse
keine
Die Teilnehmer/innen ...
.... können Grundprinzipien spielerischen Lernens differenziert & zielgruppenorientiert argumentieren.
... kennen Kriterien eines förderlichen didaktischen und organisatorischen Rahmens für den Einsatz digitaler Spiele.
... können den Einsatz digitaler Spiele als inklusives Bildungstool argumentieren.
... können das Potential digitaler Spiele zur Steigerung von Metakompetenzen, wie Kommunikationsfähigkeit, Reflexionsfähigkeit, Empathiefähigkeit, Eigenmotivation, Konzentrationsfähigkeit, Selbsteinschätzung u.ä. erkennen.
... können ein klar abgegrenztes Spielprojekt konzipieren, durchführen und anschließend kriterienorientiert reflektieren.
Deutsch
4017MPL012 Digital Game-Based Learning: Wissensvermittlung durch Computer- und Videospiele (8UE FB, SS 2016/17)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Di
14.03.201714:0017:301.2.005.K30 (102005)Abhaltungfix
Di
04.04.201714:0017:301.2.007.K12 (102007)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen