| Puddu Sandra | Hilfe |
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| 1 aktive Leistungen aus 2017 - gruppiert nach Jahr des Leistungsbeginns (absteigend), sortiert nach Beginndatum (aufsteigend) | ||||||||||||
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| Autor/in | Titel | Zielgruppe | Verlagsort, Verlag | Reihentitel, Reihenband | ISBN | Erscheinungsjahr | URL | Forschungsschwerpunkt | Buchtyp | Beteiligte Organisationeinheiten der PH | Datumsangabe | |
| 2017 | ||||||||||||
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Implementing inquiry-based learning in a diverse classroom : nvestigating strategies of scaffolding and students' views of scientific inquiry | Berlin, Logos Verlag | Studien zum Physik- und Chemielernen; 247 | 978-3-8325-4591-8 | 2017 | Sonstiges | 2017 | |||||
