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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
ONLINE: Deutschförderkonzept EasyGrimm 
831SF20C05
Fortbildung
4
Wintersemester 2020
Institut für Fortbildung & Schulentwicklung
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 10 
Angaben zur Abhaltung
Sprachförderkonzept mit Grimms Märchen

Seminarbeschreibung:
Franz Kaslatter, Deutschförderpädagoge und Autor, gibt Einblick in sein erfolgreiches Sprachförderkonzept: Grimms Märchen in speziell einfacher Sprache motivieren zum Zuhören und helfen von Anfang an beim selbständigen Erarbeiten des Wortschatzes. Diese Märchenarbeit gelingt bereits lange bevor die Kinder lesen und schreiben können, und erfordert dabei keinen Wortschatzdrill. Das unterscheidet EasyGrimm wesentlich von vielen DaF-Methoden. Franz Kaslatter ist mit seinen EasyGrimm Märchenstunden beliebter Gast in Schulen, Bibliotheken und Kindergärten. Seine bewährten Märchenfassungen werden über die Deutschförderung hinaus auch in der Leseförderung, Nachmittagsbetreuung, Begabtenförderung und Behindertenbetreuung eingesetzt. 2014 wurde EasyGrimm als herausragendes Beispiel innovativer Entwicklungen im österreichischen Bildungswesen mit dem renommierten IMST-Award ausgezeichnet. Freuen Sie sich auf einen märchenhaften Nachmittag!

Buch-Informationen: www.easygrimm.at

zur Person: BEd Franz Kaslatter, Pädagogische Hochschule Tirol, Fachdidaktikzentrum (Sekretär).
Diplom-Schauspieler. Professioneller Werbetexter. Volksschullehramt. 2005-2012 Deutschkurse in Innsbrucker Kindergärten. Tiroler Pionier in Bausteine Frühe Sprachentwicklung Seit 2013 EasyGrimm Sprachförderprojekt, 2014 IMST-Förderpreis für pädagogische Innovation.

Referent: #1 PH Tirol


TN20HT1
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Praktische Differenzierungsmöglichkeiten, Einbindung verschiedener Deutschfördermethoden, Anwendungsbeispiele von Märchenarbeit in der Deutschförderung
Deutsch
831SF20C05 ONLINE: Deutschförderkonzept EasyGrimm (4UE FB, WS 2020/21)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Fr
27.11.202014:0017:15Online VeranstaltungAbhaltungfix
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Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen