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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Rasperry PI im Unterricht 
832IT06F62
Fortbildung
15
Sommersemester 2019
Institut für Fortbildung & Schulentwicklung
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 17 
Angaben zur Abhaltung
Basiswissen zum Betriebssytem und Programmierung

Seminarbeschreibung:
Rasperry PI im Unterricht-Teil 1A und 1B (02.04.2019)
Schwerpunkt: 1A Linux Kommandos
- Einstellungen mit raspi-config
- Das Dateisystem und erste Software-Installation
- Die Verzeichnisstruktur
- Linux-Orientierung im Dateisystem und Befehle für die tägl. Arbeit
- Zugriff und Zugriffsrechte für User und Root
- Systemverwaltung und Paketmanager
Schwerpunkt 1B: Einführung in die Programmierung mit Python
- Python mit dem Raspberry Pi
- Quellen dazu für den Start und solche, die uns weiterhelfen
- Dateinamen für Pythonskripte
- die Arbeit im Terminal des Betriebssystem
- Python und die Entwicklungsumgebung IDLE
- die vorinstallierte Version 2 und 3 von Python-Arbeiten im interaktiven Modus
- Befehlswiederholung
- Grundlagen über Variablen, Variablentypen und die Konstanten
- prakt. Beispiele und Übungen zur Einführung
- einfache Python-Skripte erstellen, speichern, anwenden, ausdrucken
- Kommentare richtig anwenden

Rasperry PI im Unterricht-Teil 2A und 2B (23.04.2019)
Schwerpunkt: 2A Weitere Konfigurationen und Netzwerk-Einstellungen
- die Netzwerkverbindungen und Einstellungen
- das System, Befehle über die Prozesse, LAN und WAN mit Tools
- DHCP Dynamic Host Configuration
- der Fernzugriff mit SSH Secure Shell
- der Raspberry Pi und seine Verwendung als headless Computer
- prakt. Übungen und Bsp.
Schwerpunkt: 2B Der Python Kurs Übersicht und Themen für versch. Stadien
- das Stadium des Neulings Erster Kontakt zu einem Tutorial
- Übersicht und Übungen in Python
- Operatoren und ihre richtige Anwendung
- Fließkommadarstellung und Ganzzahlige Werte
- Typen von Variablen feststellen und anwenden
- Module einbinden
- gute Python Codebeispiele aus dem Internet - suchen, finden, anpassen und anwenden
- Besprechung von Codebeispielen - was bewirkt jede Zeile des PythonCodes?
- Debugging Fehler anzeigen, interpretieren, ausbessern
- das erste Element [0] Arbeiten mit Listen Zählweise im Code

Rasperry PI im Unterricht-Teil 3A und 3B (05.06.2019)
Schwerpunkt: 3A Weitere Kommandos in Linux und Unix
- Editoren die es gibt im Überblick
- das Wichtigste zu vi und vim
- Kommandomodus und der Inputmodus
- Installation und Anwendung weiterer Editoren die uns das Leben erleichtern
- Installation von midnight Commander (mc) und midnight Editor (me)
- Befehle, die man kennen und sich merken sollte
- ein Abstecher und Ausblick auf regular expressions
Schwerpunkt: 3B Sonic - Pi - Musik machen mit dem Rasp Pi
- die Enwicklungsgeschichte von Pi-Sonic
- Wie kommt man zu den ersten Tönen
- die Webseite und das Tutorial zu Pi-Sonic
- Musik verändern und anwenden die ersten Befehle: play und pause
- Programmcode Soundeffekte, Beats, Melodien und ganze Songs und Sequenzen
- Beispiele: Komponieren einfacher bekannter Kinderlieder
- Tools, die man empfehlen kann
- Live Coding Music - der Synthesizer für Jedermann
- Py-Sonic - PiPI -Programmieren von Musik mit Sonic Pi oder Supercollider
- über: Latenzzeiten und die richtige Hardware für solche Systeme
- Ausblick und kurze Hinführung zu PySonic - dem Python wrapper und die cross platform FMOD als Soundbibliothek

zur Person:
Dipl.Phys. Ulrich Radzieowski
selbstständig
österr. betrieblicher Datenschutzbeauftragter

Referenten: #1

TN18HT3
##0111
Linuxkommandos kennen und anwenden
Python installieren, anwenden und damit programmieren
Deutsch
832IT06F62 Rasperry PI im Unterricht (15UE FB, SS 2018/19)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Di
02.04.201913:3017:30Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt (803417)Abhaltungfix
Di
23.04.201913:3017:30Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt (803417)Abhaltungfix
Mi
05.06.201913:3017:30Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt (803417)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen