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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Voll Klasse - Coachingtools für den Unterricht 
832PA07F03
Fortbildung
4
Sommersemester 2019
Institut für Fortbildung & Schulentwicklung
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 18 
Angaben zur Abhaltung
Moderne Lehrpersonen beraten, motivieren und coachen ihre Schüler/innen


Seminarbeschreibung:
Lehrpersonen wollen wissen:
Wie motiviere und stärke ich Lernende?
Was mache ich bei zwischenmenschlichen Konflikten?
Was tun bei Lernblockaden?
Wie unterstütze ich Schulabgänger/innen in ihrer Berufswahl?
Wie erreichen Lernende bessere Noten?

In Zeiten von Inklusion erhält soziales Lernen einen wichtigen Stellenwert, der sich weg von der reinen Wissensvermittlung hin zum Erwerb von Kompetenzen bewegt. Und da kann Coaching im Unterricht hilfreich sein.
In diesem Workshop werden verschiedene Coachingtools für Lehrpersonen für Schüler/innen vorgestellt und ausprobiert. Je nach Zielsetzung und Methode kann das Coaching von Schüler/innen in Einzelgesprächen oder in Gruppenarbeit erfolgen. Die Coachingtools können in die laufende Unterrichtsarbeit integriert oder außerhalb der Klassenzeit durchgeführt werden. Der Lehrperson unterstützt die Lernenden, ihre Handlungen zu reflektieren, damit sie selber zu einer Lösung kommen.

Moderne Lehrer beraten, motivieren und coachen ihre Schüler/innen. Anbrüllen allein hilft nicht mehr.

Inhalte:
Die 7 wichtigsten Highspeedfragen
Potenziale erkennen und stärken durch Zirkuskünstler
Tu es endlich! Veränderung anstreben, Arbeit mit assoziativen Bildkarten
Lösung aus der Box, Minitool für fast alles

zur Person: Dipl.Päd. Doris Jäger

Referentin: #1 Lerncoach, Naturheilpraxis

TN20HT1
##1111
Die Teilnehmer/innen erlernen die sieben Highspeedcoachingfragen.
Die Teilnehmer/innen können mittels Assoziativen Bildkarten Veränderungsprozesse ansteuern.
Die Teilnehmer/innen erlernen Stärken und Potentiale ihrer Schüler mittels Ressourcentools herauszuarbeiten
Deutsch
832PA07F03 Voll Klasse - Coachingtools für den Unterricht (4UE FB, SS 2018/19)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Mi
13.03.201909:0017:15Seminarraum 173 (P01173)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen