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832MM14F01 19S 16UE FB Einführung in das Mentoring-NEU   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Einführung in das Mentoring-NEU 
832MM14F01
Fortbildung
16
Sommersemester 2019
Institut für Fortbildung & Schulentwicklung
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 19 
Angaben zur Abhaltung
Angebote geblockt September 2019

Seminarbeschreibung:

Ab dem Schuljahr 2019/20 treten erstmals Neulehrer/innen in den Dienst, die ihr Studium im Rahmen der PädagogInnenbildung Neu absolviert haben. Die Neulehrer/innen sind in ihrem ersten Dienstjahr von einem Mentor / einer Mentorin zu begleiten und zu betreuen.

Die Veranstaltungsreihe "Einführung in das Mentoring" bietet für Ausbildungs- bzw. Betreuungslehrpersonen aktuelle Informationen zur professionellen Begleitung von Junglehrerinnen und Junglehrern sowie einen interpersonellen Austausch einzutreten. Gleichzeitig setzen sich die Teilnehmer/innen mit spezifischen Aspekten des "Mentoring-NEU" aktiv und konstruktiv auseinander.

Umfang: 16 Unterrichtseinheiten

Inhalte:
* Grundlagen zum Mentoring Neu (4 UE)
Update zum aktuellen Stand in der Ausbildung von Lehrpersonen. Funktion und Rolle der Mentoren/Mentorinnen
und die gesetzlichen Gegebenheiten.
* Wertschätzende Kommunikation und Coaching in der Begleitung von Neulehrer/innen (8 UE)
Intervision in Theorie und Praxis
* Lernen und Lehren (4 UE)
Unterrichtsanalyse und Feedbacktechniken als Unterstützung und Gesprächsanlass im Mentoring.

Referentinnen und Referenten:

Mag. Andreas Kappaurer: Pädagogische Leitung Bildungsdirektion

Mag. Roswitha Winsauer (BHAK Bregenz)
* zert. NLP-Lehrtrainerin DVNLP
* zert. LernCoach-Trainerin (nlpaed)
* zert. LAB Profile Practitioner
* zert. System. Lerncoach ECA

Mag. Isa Tagwerker (Kathi-Lampert-Schule Götzis): Psychotherapeutin, Supervision, Coaching, Mediation

Astrid Wolfgang (Kathi-Lampert-Schule Götzis): Psychotherapeutin

TN25HT4
##0111
* aktuelle Informationen zum Mentoring ab 2019/20 erhalten.
* in einen interpersonellenAustausch treten.
* Intervision in Theorie und Praxis kennenlernen.
* Feedbacktechniken als Unterstützung im Mentoringprozess kennenlernen.
Deutsch
832MM14F01 Einführung in das Mentoring-NEU (16UE FB, SS 2018/19)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Di
10.09.201909:0017:15Seminarraum 246 (P02246)Abhaltungfix
Mi
11.09.201909:0017:15Seminarraum 246 (P02246)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen