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26F2GRLL17 22S 4UE FB Rechenschwäche – was Sie als VS-Lehrer*in darüber wissen müssen und was Sie dagegen tun können – Teil 2   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Rechenschwäche – was Sie als VS-Lehrer*in darüber wissen müssen und was Sie dagegen tun können – Teil 2 
26F2GRLL17
Fortbildungsveranstaltung
4
Sommersemester 2022
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 8 
Angaben zur Abhaltung
Schwierigkeiten im Umgang mit Zehnern und Einern – Aufbau von Rechenkompetenzen
Denkweisen und Strategien rechenschwacher Kinder zu Z und E, mögliche Ursagen für Missverständnisse, kritische Analyse v. Schulbüchern u. häufig eingesetzte Materialien, Anregungen für d. präventiven Unterricht und Fördermaßnahmen, Bündelprinzip, Kopfrechenkompetenz im ZR 100, Bedeutung eigener Rechenwege

Suchbegriffe für PH-Online: Rechenschwäche, Prävention
keine
kA
Deutsch
26F2GRLL17 Rechenschwäche – was Sie als VS-Lehrer*in darüber wissen müssen und was Sie dagegen tun können – Teil 2 (4UE FB, SS 2021/22)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe 1
Fr
11.03.202214:0017:15Volksschule (410141)AbhaltungfixGemeindeamt Hofkirchen (derzeitiger Schulstandort)
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR