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26F2GRRO08 22S 4UE FB Funktionierender inklusiver Unterricht in heterogenen Klassen – ein Mehrwert für ALLE   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Funktionierender inklusiver Unterricht in heterogenen Klassen – ein Mehrwert für ALLE 
26F2GRRO08
Fortbildungsveranstaltung
4
Sommersemester 2022
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 9 
Angaben zur Abhaltung
Wir geben Einblick in die Praxis des inklusiven Unterrichts in einer stark heterogenen Volksschul-Integrationsklasse.
Unser Unterrichtskonzept hat sich auf Basis der Bedürfnisse und Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler im Laufe der Zeit entwickelt, der Bogen des gemeinsamen Unterrichts spannt sich von leistungsbereiten Kindern bis hin zu Kindern mit erhöhtem Förderbedarf.
Dialog über Methodenvielfalt, offenes Lernen, interdisziplinärem Austausch bis hin zur Elternarbeit.

Suchbegriffe für PH-Online: Inklusion, Integration, heterogene Klassen, Diversität, offener Unterricht, Differenzierung, Lernen und Beziehung, Achtsamkeit
keine
kA
Deutsch
26F2GRRO08 Funktionierender inklusiver Unterricht in heterogenen Klassen – ein Mehrwert für ALLE (4UE FB, SS 2021/22)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe 1
Di
05.04.202214:0017:30Volksschule (413021)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR