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26F1ÜZMA12 21W 4UE FB Das rechenschwache Kind - Wissenswertes zum Umgang mit Rechenschwäche in Theorie und Praxis   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Das rechenschwache Kind - Wissenswertes zum Umgang mit Rechenschwäche in Theorie und Praxis 
26F1ÜZMA12
Fortbildungsveranstaltung
4
Wintersemester 2021
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 11 
Angaben zur Abhaltung
Im pädagogischen Alltag kommt oftmals Unsicherheit auf, wenn es um die Berücksichtigung der Rechenschwäche im schulischen Alltag geht. Was aber gilt es als Lehrende zu berücksichtigen, wenn ein rechenschwaches Kind mit / ohne Diagnose im Unterricht ist?
Rund um den Begriff der Rechenschwäche wird auch auf die Themen Sprache und Mathematik sowie auf das Rundschreiben Nr. 27/2017 Bezug genommen.
Zudem werden Einsatzmöglichkeiten, aber auch Grenzen unterschiedlicher mathematischer Hilfsmittel in der schulischen Praxis beleuchtet und hilfreiche Tipps und Ideen im Umgang mit diesen gegeben.





Suchbegriffe: Rechenschwäche, Dyskalkulie, rechenschwach, Rundschreiben
keine
kA
Deutsch
26F1ÜZMA12 Das rechenschwache Kind - Wissenswertes zum Umgang mit Rechenschwäche in Theorie und Praxis (4UE FB, WS 2021/22)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
APS/AHS
Di
09.11.202114:0017:15Raum nicht fix (PHEG.RNF)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR