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26F0ÜRLS22 20W 4UE FB USB DaZ – Förderung: Vertiefung für aktive Anwender*innen   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
USB DaZ – Förderung: Vertiefung für aktive Anwender*innen 
26F0ÜRLS22
Fortbildungsveranstaltung
4
Wintersemester 2020
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 18 
Angaben zur Abhaltung
Förderplanung auf Basis der Ergebnisse der „Unterrichtsbegleitenden Sprachstandsbeobachtung Deutsch als Zweitsprache“ (USB DaZ) anhand konkreter Beispiele. Mehrere Möglichkeiten der Gestalung von Förderplänen werden vorgestellt; konkrete Tipps zur Planung und Gestaltung von Unterricht mit Fokus auf sprachlicher Förderung.
ZIEL: Die TN können auf Basis der Beobachtungsergebnisse von USB DaZ Förderpläne erstellen und Unterrichtsaktivitäten für die Regelklasse/den Deutschförderkurs/die Deutschförderklasse planen.

Anmerkungen:
Die Fortbildung baut auf folgender Veranstaltung auf: „USB DaZ – Diagnostik“: Grundlagen für Einsteiger/innen

Suchbegriffe für PH-Online: Sprachförderung, Deutschförderklassen, Deutschförderkurse, USB DaZ, Unterrichtbegleitende Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Sprachliche Bildung
keine
kA
Deutsch
26F0ÜRLS22 USB DaZ – Förderung: Vertiefung für aktive Anwender*innen (4UE FB, WS 2020/21)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe 1
Mo
23.11.202014:0017:15Seminarraum 2 (PH01.20)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR