| Allgemeine Angaben |
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| DE - Wie kann man Lesen individualisiert unterrichten? | | |
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| Fortbildungsveranstaltung |
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 Zuordnungen: 11 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Mittelschule,AHS Unterstufe,AHS Oberstufe,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen]; Fachbereiche(APS/AHS)[Deutsch(100%)]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung]; Schularten OÖ[Neue Mittelschule,Allgemeinbildende Höhere Schule,Berufsbildende Mittlere und Höhere Schule,Höhere humanberufliche Schulen] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Lesen ist in der Schule allgegenwärtig. Aber oft besteht Unsicherheit, wie man unterschiedliche Schüler/innen am besten fördert. Welche Methoden sind für welche Schüler/innen wirksam und wissenschaftlich überprüft? Wie kann man individuelle Schülerkompetenzen im Unterricht ermitteln? Anhand von Unterrichtssequenzen werden motivierende Fördermöglichkeiten gezeigt.
Zusätzliche Suchbegriffe:
z. B. Lesen, Leseanimation, Literaturunterricht, Lesestrategien, Lautleseverfahren, Deutsch |
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| Wichtig!! keine Heimverrechnung – nur Reiserechnung |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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