| Allgemeine Angaben |
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| Lehren und Lernen in der Sekundarstufe | | |
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| Details |
| Freie Wahllehrveranstaltung: 1 ECTS-Credits |
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| Angaben zur Abhaltung |
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- Entwicklung eines individuellen Konzepts für die Mentorentätigkeit
- Kasuistische Bearbeitung eines praxisrelevanten Falls
- Präsentation eines eigenen Entwicklungsportfolios |
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- Über ein breites Spektrum an Methoden und Medien zur Unterrichtsgestaltung im eigenen Fach verfügen, diese situationsadäquat und unter dem Aspekt der Differenzierung und Individualisierung im pädagogischen Handeln verwenden
- Junglehrpersonen in der Induktionsphase bei Fragen zu Methoden und Medien der Unterrichtsgestaltung im eigenen Fach beraten
- Lernprozesse forschungsbasiert gestalten, die berufliche Praxis aus verschiedenen Perspektiven reflektieren und daraus Konsequenzen zur persönlichen professionsbezogenen Weiterentwicklung ziehen
- Grundlagen des empirischen Forschens im Fokus eines forschenden Lernens beherrschen
- Unterricht angesichts unterschiedlicher Bedürfnisse und Interessen adaptiv gestalten |
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Vortrag, Fallarbeit, Gruppenarbeit, Kollegiales Feedback, Portfolioarbeit |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren. |
| Anmerkung: SE: 70 -90% Anwesenheitspflicht bei Beherrschung von 100% der LV-Inhalte |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| mit/ohne Erfolg teilgenommen |
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| Details |
| Anmerkung: immanenter Prüfungscharakter |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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