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26F0ÜRSD12 20W 4UE FB Die Sprachinsel – Verfassen von Texten für sprachenvielfältige Klassen – Teil 1   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Die Sprachinsel – Verfassen von Texten für sprachenvielfältige Klassen – Teil 1 
26F0ÜRSD12
Fortbildungsveranstaltung
4
Wintersemester 2020
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 11 
Angaben zur Abhaltung
Modul 1: Vorstellung des Sprachinselkonzepts. Die Teilnehmer*innen lernen technische Möglichkeiten des Einsatzes von MP3 Playern als zusätzliches Förderinstrument kennen; Tipps wie man sich durch gezielte Hilfestellungen mit allen Schüler*innen auch an anspruchsvolle Kinderliteratur „heranwagen“ kann. Vorteile und Möglichkeiten der intensiven Zusammenarbeit zwischen Klassen- und Sprachförderlehrer*innen;
Modul 2: Konkrete praktische Anregungen, um Schüler*innen dazu zu befähigen, verschiedene Textsorten (von der 1.Klasse bis zu Schularbeiten in der 4. Klasse) eigenständig zu verfassen.


Suchbegriffe für PH-Online: Sprachbewusster Unterricht, Sprachsensibler Unterricht; Texte verfassen, Mehrsprachigkeit, Sprachförderung, Sprachliche Bildung
keine
kA
Deutsch
26F0ÜRSD12 Die Sprachinsel – Verfassen von Texten für sprachenvielfältige Klassen – Teil 1 (4UE FB, WS 2020/21)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe 1
Di
17.11.202014:0017:15Volksschule (414241)Abhaltungfix
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Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR