| Allgemeine Angaben |
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| Artenkenntnis fördern im Biologieunterricht | | |
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| Fortbildungsveranstaltung |
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 Zuordnungen: 14 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Volksschulen,Mittelschule,AHS Unterstufe,Polytechnische Schulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Biologie/Ökologie/Hygiene/Gesundheit,Naturwissenschaft / Technik]; Fachbereiche(APS/AHS)[Biologie und Umweltkunde / Gesundheit(100%)]; Organisationsformen[Bezirksbezogene Veranstaltungen]; Bezirksverbünde OÖ.[Braunau - Ried/I.]; Schularten OÖ[Volksschule,Neue Mittelschule,Polytechnische Schule,Allgemeinbildende Höhere Schule] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Artenkenntnis - eine verlorene Kompetenz? Der Kenntnisstand über Tier-, Pflanzen- und Pilzarten hat in der Bevölkerung, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen, in den letzten Jahrzehnten erschreckend abgenommen. Welche Maßnahmen können im kompetenzorientierten Biologieunterricht zur Steigerung der Artenkenntnis gesetzt werden?
Inhalte:
- aktuelle Forschungsergebnisse, Gründe und Beispiele für und Maßnahmen gegen die schwindende Artenkenntnis -
- praktische Übungen, Online-Tools und Unterrichtsmaterialien zur Förderung der Artenkenntnis
- aktuelle Unterrichtsmaterialien und Websites für den Biologieunterricht
Referent: Dipl. Päd. Franz Stoll BEd, Autor des Biologie-Schulbuches einfach bio (öbv-Verlag)
Suchbegriffe für PH-Online: Biologie, Ökologie, Zoologie, Artenkenntnis, Botanik, Pflanzen, Tiere, Bestimmungsschlüssel, Vögel, Säugetiere, Reptilien, Amphibien, Wald, Exkursion |
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26F0ÜRRI08 Artenkenntnis fördern im Biologieunterricht (4UE FB, WS 2020/21)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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| Gruppe 1 |
Do
| 12.11.2020 | 14:00 | 17:15 | Mittelschule (412112) | Abhaltung | fix | |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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