| Allgemeine Angaben |
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| Mathematische Zauberkunststücke – Interesse wecken für Mathematik | | |
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| Fortbildungsveranstaltung |
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 Zuordnungen: 11 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Mittelschule,AHS Unterstufe,Polytechnische Schulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Professionalisierung von Lehrer/innen (fachl. u. didaktische Kompetenz) (SP),Lehr- und Lernmethoden / -Pädagogische ,Lehr-/Lerntechniken]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung]; Schularten OÖ[Neue Mittelschule,Polytechnische Schule,Allgemeinbildende Höhere Schule] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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| Der Einstieg in manches Kapitel der Mathematik fällt nicht immer leicht. Strategien zur Motivation der Schüler*innen sind gefragt. Eine Möglichkeit bieten mathematische Zauberkunststücke, die richtig präsentiert dazu beitragen können, das Interesse der Schüler*innen für Mathematik zu wecken. Die vorgestellten Beispiele aus der Welt der mathematischen Magie sind mit ein bisschen Übung leicht zu erlernen, aber trotzdem im Effekt sehr verblüffend |
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26F1SZMA08 Mathematische Zauberkunststücke – Interesse wecken für Mathematik (8UE FB, WS 2020/21)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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| NMS/PTS/AHS |
Mo
| 25.01.2021 | 09:00 | 16:30 | Seminarraum 5.2 (HU05.503) | Abhaltung | fix | |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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