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26F0GZLE03 20W 4UE FB Lesen lernen – step by step   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Lesen lernen – step by step 
26F0GZLE03
Fortbildungsveranstaltung
4
Wintersemester 2020
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 8 
Angaben zur Abhaltung
„Wer das erste Knopfloch verfehlt, kommt mit dem Zuknöpfen nicht mehr zu Rande!“ (J. W. Goethe). Diese Aussage trifft den Leselernprozess auf den Punkt. Hat man die Stolpersteine im Blick, können bei jedem Kind die wesentlichen Entwicklungsschritte angebahnt werden. Um eine gezielte und evidenzbasierte Leseförderung durchführen zu können, ist es notwendig, den Lese-IST-Stand aller Kinder einer Klasse zu erheben sowie die Stolpersteine einzelner Kinder zu erkennen und diese durch individualisierte Lesefördermaßnahmen überwinden zu können.

Suchbegriffe: Deutsch, Lesen, Leseerziehung, Lesekompetenz, Leseflüssigkeit, Leseförderung, Leseschwäche, Leseschwierigkeiten
keine
kA
Deutsch
26F0GZLE03 Lesen lernen – step by step (4UE FB, WS 2020/21)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
VS/SO
Mo
19.10.202014:0017:15Raum nicht fix (PHEG.RNF)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR