| Allgemeine Angaben |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Details |
| Freie Wahllehrveranstaltung: 1 ECTS-Credits |
|
| |
| Angaben zur Abhaltung |
|
- Entwicklungsaufgaben und Lerngelegenheiten für Studierende in der pädagogisch-praktischen Ausbildung (Entwicklungsportfolio) in den späteren Schulpraktika
- Supervision/Intervision |
|
|
|
|
Modul 3:
- Über ein breites Spektrum an Methoden und Medien zur Unterrichtsgestaltung verfügen, diese situationsadäquat und unter dem Aspekt der Differenzierung und Individualisierung im pädagogischen Handeln verwenden
- Lernprozesse forschungsbasiert gestalten, die berufliche Praxis aus verschiedenen Perspektiven reflektieren und daraus Konsequenzen zur persönlichen professionsbezogenen Weiterentwicklung ziehen
- Grundlagen des empirischen Forschens im Fokus eines forschenden Lernens beherrschen
- Unterricht angesichts unterschiedlicher Bedürfnisse und Interessen adaptiv gestalten |
|
|
|
|
• Wechselseitige Bezüge von theoretischen und praktischen Ausbildungselementen an Ausbildungsorten und Schulen
• Abstimmung der Lerngelegenheiten im Fokus des Aufbaus berufsrelevanter Kompetenzen im Konnex zum Curriculum der Sekundarstufe Allgemeinbildung
• Biographisch-reflexives Lernen
• Forschendes (und damit verbunden auch selbstgesteuertes) Arbeiten und Lernen
• Zusammenarbeit zwischen Praxispädagoginnen und –pädagogen und Universität/Hochschule |
|
|
|
|
| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
|
| |
| Angaben zur Prüfung |
|
| siehe Stellung im Studienplan |
|
|
| SE = Arbeitsaufgaben, Portfolio |
|
|
|
|
| immanenter Prüfungscharakter |
|
| |
| Zusatzinformationen |
|
|
|
|
|
|
