| Allgemeine Angaben |
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| ECKER, Klemens | , | Jozic, Vilma | , | Plaimauer, Christine | , | Prammer-Semmler, Eva | , | Severa, Margit | , | Steckerl, Susanne |
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| Details |
| Freie Wahllehrveranstaltung: 1,5 ECTS-Credits |
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| Angaben zur Abhaltung |
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• Anleiten von Lehr- und Lernprozessen (M1)
• Entwicklung von Kommunikations- und Feedbackstrategien (M2)
• Anwenden von Problemlösestrategien in gruppendynamischen Prozessen (M2)
• Individuelle Prozessbegleitung bei der Entwicklung personenbezogener
Schwerpunkte im Handlungsraum „Schule“ (M3)
• Begleiten und beraten von Studierenden in der Schulpraxis und bei Praxisreflexionen (M3) |
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• Entwicklung eines Professionsverständnisses für die Rolle als Praxispädagogin/Praxispädagoge
• Perfektionierung von Kommunikations- und Interaktionsstrategien für den Bereich der Begleitung Studierender in Schulpraktischen Übungen
• Schärfung von Beratungskompetenzen und Entwicklung von Problemlösestrategien unter Miteinbeziehung diverser Fallstudien aus dem schulischen Handlungsfeld |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
| Anmerkung: SE: 70 -90% Anwesenheitspflicht bei Beherrschung von 100% der LV-Inhalte |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| Ziffernbeurteilung, immanent, |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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