| Allgemeine Angaben |
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| Didaktik der frühen sprachlichen Förderung | | |
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| Details |
| Freie Wahllehrveranstaltung: 2 ECTS-Credits |
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| Angaben zur Abhaltung |
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* Prinzipien der Sprachförderung
* Didaktisches Wissen als Grundlage für Sprachförderprojekte
* Planung, Durchführung und Dokumentation von Sprachförderung
* kommunikationsförderliche Bedingungen |
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• vielfältige medien- und materialgestützte Methoden zur Förderung der Sprachkompetenz kennen und diese situationsgerecht anwenden
• individuelle Sprachförderpläne erstellen und alltagsintegriert anwenden
• erhöhte Sprachbewusstheit und Sensibilität für Sprachen im Alltag und deren kulturelle Hintergründe gewinnen
• standortgerechte Sprachförderprojekte theoriegeleitet und praxisorientiert im Team aufbauen |
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| Vorlesung mit integrierten Übungen |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| Teilnahme an den praktischen Übungen/Erarbeitung von Praxisbeispielen als Teil des Lehrgangsportfolios |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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| wird von den ReferentInnen bekannt gegeben |
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