Allgemeine Angaben |
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[abgesagt] SO - Der gute Ton des Unterrichtens - Die Stimme als Faktor für den Lernerfolg!-verschoben 4.3.21 | | |
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Fortbildungsveranstaltung |
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Zuordnungen: 22 | |
Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Mittelschule,AHS Unterstufe,AHS Oberstufe,Berufsschulen,Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen,Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen,Bildungsanstalt für Elementarpädagogik]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Allg. pädagogische Themen,Gesundheit / Ernährung / Wellness,Musikalischer Bereich / Rhythmik / Tanz,Sprache / Literatur / Rhetorik ]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung]; Schularten OÖ[Neue Mittelschule,Berufsschule,Allgemeinbildende Höhere Schule,Bildungsanstalt für Elementarpädagogik ,Berufsbildende Mittlere und Höhere Schule,Höhere kaufmännische Schulen,Höhere technische, gewerbliche Schulen,Höhere humanberufliche Schulen] |
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Angaben zur Abhaltung |
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Heisere Stimme? Schmerzen beim Sprechen? Unzureichende Aufmerksamkeit Ihrer Schüler/innen? Dann ist es Zeit für eine umfassende Stimmpflege! Werden Sie sich der Bedeutung Ihres wichtigsten Werkzeuges für einen erfolgreichen Unterricht bewusst. Mit richtiger Sprech-und Atemtechnik und gelassener Körperspannung zu mehr Souveränität im Unterricht! Das Seminar für mehr Stimmgesundheit! Zielgruppe: Lehrer*innen aller Unterrichtsgegenstände
Zusätzliche Suchbegriffe: Stimme, Stimmgesundheit, Artikulation, Präsenz |
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Wichtig!! keine Heimverrechnung – nur Reiserechnung |
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27F0A3SO10 [abgesagt] SO - Der gute Ton des Unterrichtens - Die Stimme als Faktor für den Lernerfolg!-verschoben 4.3.21 (8UE FB, WS 2020/21)
Gruppe |
Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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AHS, NMS |
Do
| 04.03.2021 | 09:00 | 17:00 | Seminarraum 13 (PH01.01) | Abhaltung | abgesagt | |
BAFEP, HTL, HAK, HUM; BS |
Do
| 04.03.2021 | 09:00 | 17:00 | Seminarraum 13 (PH01.01) | Abhaltung | abgesagt | |
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Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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Angaben zur Prüfung |
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siehe Stellung im Studienplan |
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immanenter Prüfungscharakter |
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Zusatzinformationen |
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