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26F0GRGR15 19W 16UE FB Vom Zählen zum Rechnen - Das fachdidaktische Konzept KUL im mathematischen Erstunterricht   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Vom Zählen zum Rechnen - Das fachdidaktische Konzept KUL im mathematischen Erstunterricht 
26F0GRGR15
Fortbildungsveranstaltung
16
Wintersemester 2019/20
Institut für Fortbildung und Schulentwicklung I
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 9 
Angaben zur Abhaltung
Im Zuge dieser Fortbildung wird das fachdidaktische Konzept KUL kurz vorgestellt. Wichtige Prinzipien und theoretische Grundlagen werden anhand konkreter Beispiele aufgezeigt. Der Schwerpunkt liegt auf Aufbau und Absicherung von Zahlbegriff und Rechenfertigkeit im kleinen Zahlenraum, da diese eine notwendige Voraussetzung für die Erweiterung des Zahlenraums und komplexere Rechenfertigkeiten darstellen. Insbesondere der Schritt vom Zählen zum Rechnen und wie dieser bei Kindern systematisch initiiert und begleitet werden kann, wird theoretisch genau herausgearbeitet und die Vorgehensweise in der Praxis wird durch konkrete Übungen verdeutlicht.

Suchbegriffe für PH-Online: Erstunterricht,Zahlbegriff, Rechenfertigkeit
keine
kA
Deutsch
26F0GRGR15 Vom Zählen zum Rechnen - Das fachdidaktische Konzept KUL im mathematischen Erstunterricht (16UE FB, WS 2019/20)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe 1
Mi
12.02.202014:0020:15Volksschule (408351)Abhaltungfix
Mi
26.02.202014:0020:15Volksschule (408351)Abhaltungfix
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Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR