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26F9GFLE05 19S 4UE FB Effiziente Leseförderung auf der Basis genauer Diagnose   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Effiziente Leseförderung auf der Basis genauer Diagnose 
26F9GFLE05
Fortbildungsveranstaltung
4
Sommersemester 2019
Fortbildung Ferialbildung
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 7 
Angaben zur Abhaltung
In diesem Seminar wird einerseits die Diagnosekompetenz der Teilnehmer/innen im Bereich Lesen gestärkt und andererseits werden individuelle Fördermaßnahmen vorgestellt.
Die Lehrveranstaltung setzt sich aus folgenden Bereichen zusammen:
Erkennen unterschiedlicher Lesestufen anhand von Schüler/innenbeobachtung
Diagnosegeleite Fördermaßnahmen zu den einzelnen Lesestufen
SLRT II und ELFE: einfache Instrumente zur Lernstandsfeststellung im Leseunterricht
keine
kA
Deutsch
26F9GFLE05 Effiziente Leseförderung auf der Basis genauer Diagnose (4UE FB, SS 2018/19)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Gruppe 1
Di
24.09.201914:0017:15Seminarraum 2 (PH01.20)Abhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
RR