| Leistungstyp |
Forschungsprojekt (+)
Forschungsprojekt
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| Titel |
Diagnosegestützter sprachbewusster Unterricht mit USB DaZ – Contententwicklung für Blended Learning in der Fortbildung
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| Beschreibung |
Zur Erweiterung und Verbesserung des Fortbildungsangebots sollen im Rahmen des beantragten Projektes auf Grundlage der SCHILF-Modulreihe „Sprachbewusster Unterricht“ (Döll & Tajmel 2017) und bereits vorliegender erprobter Materialien aus Präsenzveranstaltungen digitale Lernmaterialien zu den Themen Bildungssprache, sprachbewusster Unterricht und Sprachdiagnose mit USB DaZ entwickelt werden.
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| Forschungsschwerpunkt |
Lehrer/innenbildung und Professionalisierung
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| Projektleitung gesamt |
Döll, Marion; HS-Prof. Dr. Dipl.Päd.
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| Projektleitung intern |
Döll, Marion; HS-Prof. Dr. Dipl.Päd.
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| Interne Projektmitarbeiter/innen |
Czepl, Magdalena; BEdFröhlich, Lisanne
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| Status |
laufend
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| Geldgeber |
6300 Forschung; 100%
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| Laufzeit |
ab 01.10.2019
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| Sachgebiete |
5803 Bildungsforschung5807 Didaktik
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| Zugangsfreigabe |
Diese Seite ist im Web frei zugänglich
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| verknüpfte Leistungen |
keine
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