Getrennt oder gemeinsam - eine paradigmatische Gru...   Hilfe Logo

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Typ: Beitrag in einem Buch

Autor(en)
Feyerer Ewald
   
Beitragsdaten    
Beitragstitel
 
Getrennt oder gemeinsam - eine paradigmatische Grundlegung.
 
   
Sprache Deutsch    
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Zugang zu Volltext anonym zugänglich    
       
Verweis auf das Buch    
Titel Sonderpädagogik aus inklusiver Sicht. Studientexte    
Erste Ausgabe Ja    
Herausgeber bm:ukk    
Verlagsort Wien    
Verlag Jugend & Volk    
Erscheinungsjahr 2009    
in press Nein    
Seite von - bis
19 - 26
   
Sachgebiete (ÖSTAT)
(Mehrfachauswahl möglich)
0000 Beliebig oder nicht bekannt
Nähere Zuordnung
(treatment code)
Wissenschaftlich
   
       
Bearbeitungsstatus