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392PFB0902 21W 2SSt UT Praxislernfelder: Analyse und Förderung   Hilfe Logo

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LV-Typ: Erstausbildung/Weiterbildung

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Allgemeine Angaben
Praxislernfelder: Analyse und Förderung 
392PFB0902
Unterrichtspraktisches Tätigsein
2
Wintersemester 2021
Bachelor
(Kontakt)
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Freie Wahllehrveranstaltung: 3 ECTS-Credits
Angaben zur Abhaltung
Praktische Umsetzung von Differenzierungsangeboten vor dem Hintergrund einer heterogenen Schulrealität, besonders im Hinblick auf besondere Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler
Öffnung des Unterrichts als adäquates Mittel zur Differenzierung
keine
...
Deutsch

Die Absolventinnen und Absolventen können
- Angebote zur besonderen Förderung und Forderung von Schülerinnen und Schülern gemäß ihrer Stärken und Schwächen schaffen.
- differenzierte Unterrichtsangebote in Deutsch und Mathematik planen und durchführen
- offene Unterrichtsformen einsetzen, um durch differenzierte Angebote Schülerinnen und Schüler bestmöglich fördern und fordern zu können
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Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online-PH-NOE als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Immanenter Prüfungscharakter
Entwicklungsportfolio, Praxis E-Portfolio
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