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392PAA2302 21W 1SSt AG ARGE Fächerverbindung   Hilfe Logo

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LV-Typ: Erstausbildung/Weiterbildung

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Allgemeine Angaben
ARGE Fächerverbindung 
392PAA2302
Arbeitsgemeinschaft
1
Wintersemester 2021
Bachelor
(Kontakt)
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Freie Wahllehrveranstaltung: 1 ECTS-Credits
Angaben zur Abhaltung
2. Teil-LV des Moduls A 23: ARGE Fachdidaktik 4:

Lernbereichsübergreifende fachdidaktische Analysen
Anwendung ausgewählter Methoden und einfacher Forschungsdesigns empirischer Unterrichtsforschung zur Qualitätsentwicklung von Lern- und Unterrichtsprozessen in ausgewählten Lernbereichen
Leistungsfeststellungsdokumentation
Modul A 18 positiv absolviert
Das Modul zielt auf die Erweiterung der Kompetenzen zur Planung, Durchführung und Reflexion von lernergebnisorientiertem Unterricht in fächerübergreifenden Lernbereichen. Die fachdidaktische und die Analyse von Lernausgangslagen in heterogenen Gruppen bildet die Grundlage für eine gelingende adaptive Unterrichtsgestaltung.
Deutsch
Gruppenarbeit
Mitarbeit in der ARGE
1 ECTS / 1 SWSt
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Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online-PH-NOE als Studierende*r identifizieren.
Anmerkung: Modul A 18 positiv absolviert.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Prüfungsimmanente LV
Das Modul wird mittels einer Modulprüfung beurteilt. Für einen positiven Abschluss des Moduls müssen alle Teillehrveranstaltungen erfolgreich absolviert werden.
Die Beurteilungskriterien für die Lehrveranstaltungen mit UT-P-Charakter sind in den offiziellen und auf Mahara veröffentlichten Beurteilungsbögen zu den PPS festgelegt.
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Anmerkung: Anmeldung: Nach erfolgter Inskription
Prüfungstermin: Nach Ende des Moduls
Zusatzinformationen
Gaedtke-Eckardt, D.-B. (2011): Lehrerkompetenzen. Wien/Zürich: LIT Verlag.

Seyfried, C. (Projektleitung), Huber, A., Seel, A. & Wilhelm, M. (2006). Praxiskompetenz durch Reflexion subjektiver Relevanz. Endbericht. Linz, Graz, Wien.

Zenz, J. et al. (2016): Pädagogisch-praktische Studien - Primarstufe. PH NÖ.
Weitere Informationen
Zusatzinformationen 
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