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Moduldetails
Modul 3: Forschungspraxis
Z1: Master Berufsbildung
BBMA
5
1
3
391IBA03
V19
2018W
Zuordnungen zu SPO-Versionen
Lehrveranstaltungen und Prüfungsveranstaltungen
Beschreibungen
19S
Export
Allgemeine Daten (Modulhandbuch)
zweisemestrig
Deutsch
Arbeitsaufwand (Work Load)
125
33,75
91,25
Studien- und Prüfungsleistungen
Im Rahmen der Lehrveranstaltungen werden einerseits methodologische Kenntnisse vertieft und andererseits eigene berufsfeldbezogene Forschungsprojekte entwickelt, durchgeführt und kritisch diskutiert. Der Arbeitsprozess an der Masterarbeit wird in Forschungswerkstätten methodologisch und inhaltlich diskursiv und qualitätsorientiert begleitet.
Beschreibung
Die Absolventinnen und Absolventen…  sind in der Lage sich vertiefend mit der Verwendung unterschiedlicher Forschungsmethoden in Bezug auf ihre Masterarbeit auseinanderzusetzen  kennen Ziele und Phasen empirischer Forschung und wenden ausgewählte Forschungsmethoden exemplarisch in kleineren schulbezogenen Forschungsprojekten an  können Ergebnisse angemessen darstellen, auf Theorien und Wissensbestände beziehen und Grenzen von Forschung einschätzen  können eigene Forschungskonzepte erstellen und diskusiv entwickeln, um sie im Rahmen der eigenen Masterarbeit umsetzen zu können  wenden wesentliche statistische oder (inhalts)analytische Verfahren der Datenanalyse an  können Daten aufbereiten, Forschungsergebnisse (statistisch) prüfen und zusammenfassend darstellen
Querschnitts-/Überfachliche Kompetenzen Die Absolventinnen und Absolventen…  können Fachliteratur zur schulbezogenen Forschung in englischer Sprache rezipieren

1 Forschungsbezogene Studien  Schule und Unterricht forschend entwickeln – Lernen forschend verstehen  Aufbau und Ablauf empirischer Forschungsprojekte mit anwendungsbezogenen schulrelevanten Themen

2 Auswerten von wissenschaftlichen Daten  Qualitätskriterien berufsfeldbezogener Forschungsarbeiten  Auswertung von Forschungsdaten  statistische Verfahren und Tests 3 Dokumentation und Präsentation von wissenschaftliche Daten  Forschungs-, Evaluationsberichte schreiben  unterschiedlicher Formen der Präsentation und Darstellung von Forschungsergebnissen
 Peer-Review
 Vergleichende Methodendiskussion
 Dokumentation prozessorientierter Lernerfahrungen
 Seminararbeit
 Ergebnisdokumentation/-präsentation (E-Portfolio)
Modulverantwortliche*r
Vorgesehene Dozierende
Vorgesehene Lehrveranstaltungen
Vorgesehene Studiengangszuordnung