| Allgemeine Angaben |
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| Offener Werkunterricht im technischen und textilen Bereich | | |
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 Zuordnungen: 17 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Volksschulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Vermittlungs-, Diagnose- und Förderkompetenz (Individualisierung/ Differenzierung) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (fachl. u. didaktische Kompetenz) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (Professionsverständnis) (SP) ,Allg. technische und Sach-Themen,Didaktik/Methodik/Lehrplan,Kreativität ,Lehr- und Lernmethoden / -Pädagogische ,Lehr-/Lerntechniken,Naturwissenschaft / Technik,Praktischer Unterricht,Verbraucherbildung]; Fachbereiche(APS/AHS)[Technisches Werken(50%),Textiles Werken(50%)]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung]; PHK Homepage Vorschul- und Primarstufe[Werkerziehung] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Beispiele für Werkstattunterricht
Tipps und Tricks für NeueinsteigerInnen und Fortgeschrittene
Unterschiedliche Lernangebote für die Praxis
Erforschendes und entdeckendes Lernen ermöglichen
Selbstständiges Arbeiten zu vielfältigen Themen
Umsetzen von verschiedenen Lernsituationen im eigenen Unterricht
Kompetenzen passend zum Inhalt des Lehrplans fördern
Fähigkeiten und Fertigkeiten schulen, um zu Kompetenzen zu gelangen
Die Bedeutung des Ausprobierens und Reflektierens erkennen |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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