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PB52IP02 17W 2SSt SE Präventions- und Interventionskonzepte im Förderbereich Lernen   Hilfe Logo

Lehrveranstaltung - Detailansicht

LV-Typ: Erstausbildung/Weiterbildung

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Allgemeine Angaben
Präventions- und Interventionskonzepte im Förderbereich Lernen 
PB52IP02
Seminar
2
Wintersemester 2017
Institut für Pädagogik der Primarstufe
(Kontakt)
Details
Angaben zur Abhaltung
• Theoretische Grundlagen Lehr- und Lernprozesse;
• Analyse von Entwicklung- und Lernbedingungen und Lernprozessanbahnung;
• pädagogische Diagnoseverfahren;
• Präventions- und Interventionskonzepte wie Förderung der Lern- und Gedächtnisleistung, des Denkens, der Aufmerksamkeit, der Motivation, des Arbeitsverhaltens;
• unterschiedliche Lern- und Unterrichtsformen wie kooperatives Lernen, offener Unterricht etc.;
• Beratungsfunktion;
keine
Die Absolvent_innen der Lehrveranstaltung sind in der Lage,
• grundlegende Kenntnisse über kognitive Fähigkeiten und kognitive Prozesse zu erklären und über Faktoren, die den Lernerfolg bestimmen, zu diskutieren.
• grundlegende Regeln für die Planung und Durchführung von Lehr Lern-Einheiten zu erklären und anzuwenden, um Lehr-Lernprozesse zu optimieren.
• pädagogische Diagnoseverfahren zur Einschätzung der allgemeinen kognitiven Leistungsfähigkeit von Schüler_innen durchzuführen, auszuwerten und zu interpretieren.
• Präventions- und Interventionskonzepte im Förderbereich Lernen zu präsentieren und anzuwenden.
• Lehrer_innen bei der Planung und Durchführung inklusiver didaktischer Konzepte zu unterstützen sowie Eltern bzw. Erziehungsberechtigten kompetent beratend zu begleiten.
Deutsch

Vortrag durch die LV-Leiterin
Gruppenarbeiten
Details
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Schriftlich und mündlich
Aktive, regelmäßige und konstruktive Mitarbeit in der LV, beispielsweise Kurzaufgabenbearbeitung in Klein- bzw. Einzelarbeit und Präsentation der Arbeitsergebnisse. Schriftliche Prüfungsarbeit bzw. Abgabe einer schriftlichen Seminararbeit
Details
Anmerkung: Anmerkung: wird in der ersten Lehrveranstaltung bekannt gegeben
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
Anmerkung: wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben