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Typ: Beitrag in einer Fachzeitschrift

Autor(en)
Isak Gabriele
Posch Peter
   
Beitragsdaten    
Beitragstitel
 
"Mun Ling Lo: Variation Theory and the Improvement of Teaching and Learning"
 
   
Sprache Deutsch    
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Zugang zu Volltext anonym zugänglich    
       
Verweis auf die Fachzeitschrift    
Fachzeitschrift Zeitschrift für Bildungsforschung    
Ort Wiesbaden    
ISSN 2190-6890    
Erscheinungsjahr 2013    
Band 3    
Heft 3    
in press Nein    
Seite von - bis
275 - 283
   
Sachgebiete (ÖSTAT)
(Mehrfachauswahl möglich)
0000 Beliebig oder nicht bekannt
Nähere Zuordnung
(treatment code)
Rezension
   
Zuordnung zu Fields of Expertise
Sonstiges
   
       
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