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Studienjahr 2019/20

  LV-Nr Sem. Titel Dauer
(SSt|UE)
 Art  SPO
P/W
Vortragende/r (Mitwirkende/r) betr. Org.
E1LW01A036WSoziales Lernen Der Klassenrat: Wenn es den SchülerInnen miteinander gut geht, geht es auch den LehrerInnen gut Teil I und Teil II8 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
E1LW01A037WDas Konzept der Resilienz - Förderung von innerer Stärke bei Lehrpersonen4 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LWINA031WPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Kollegiale Reflexionsgruppe für LehrerInnen in der Induktionsphase, Gruppe 1 (Wahlmöglichkeit)8 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LWINA033WPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Angewandtes Schulrecht (Pflicht)4 UESE Gurmann P [L], Kathollnig C2110
F1LWINA058WPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Elternarbeit im Kontext von Schule (Pflicht)4 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LWINA128SPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Classroom-Management - Grundlagen (Pflicht)4 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LWINA132SPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Kollegiale Reflexionsgruppe für LehrerInnen in der Induktionsphase, Gruppe 1 (Wahlmöglichkeit)8 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LWINA133SPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Umgang mit Unterrichtsstörungen (Pflicht)4 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LWINA134SPrimarstufe Induktion/Berufseinstieg: Umgang mit Konflikten und Mobbing im schulischen Alltag (Pflicht)4 UESE Gurmann P [L], Gurmann P2110
F1LW01A140SDas Konzept der Resilienz - Förderung von innerer Stärke bei Lehrpersonen4 UESE Padinger S [L], Gurmann P2110
F1LW01B018WDas Zürcher Ressourcen Modell-ZRM ®8 UESE Gurmann P [L], Gurmann P, Muchitsch U2110
F2LW22C010WProfessionelle Vorbereitung zur Wintersportwoche - Anwenden und Perfektionieren der Kompetenzen im alpinen Skilauf und Snowboard20 UESE Nußbaumer G [L], Gurmann P, Knezaurek B, Lamprecht D, Morgenfurt M, Nußbaumer G, Wimmler M2230
F5AP01B037SDaZ - Jahrestagung der DaZ-LehrerInnen8 UESE Eickhoff M [L], Eickhoff M, Gurmann P, Schlatter K2510
PB54PS03WGestaltung von inklusiven Lernwelten in Bezug auf Begabung und Behinderung 11 SStAG2/0Guggenbichler S, Gurmann P, Kordesch G, Puggl G, Springer M, Umschaden M2100
PB54PS12WLehrpraxis Primarstufe0,75 SStPR2/0Guggenbichler S, Gurmann P, Kordesch G, Puggl G, Rippitsch D, Springer M, Umschaden M2100
PB62IP02SFörderung sozialer und emotionaler Kompetenzen3 SStUE3/0Gurmann P, Springer M2100
PB64PS04SGestaltung von inklusiven Lernwelten in Bezug auf Begabung und Behinderung 21 SStAG2/0Guggenbichler S, Gurmann P, Herzele E, Kordesch G, Langmeier R, Puggl G, Umschaden M, Weishaupt A2100
PB64PS12SLehrpraxis Primarstufe0,75 SStPR2/0Guggenbichler S, Gurmann P, Herzele E, Kordesch G, Langmeier R, Puggl G, Rippitsch D, Umschaden M, Weishaupt A2100
PB64PS13SPädagogisch-praktisches Handeln analysieren, reflektieren und planen0,75 SStPR2/0Guggenbichler S, Gurmann P, Herzele E, Kordesch G, Langmeier R, Puggl G, Rippitsch D, Umschaden M, Weishaupt A2100
PB74PS03WLehrpraxis inklusive Schwerpunkt: Schwerpunkt Inklusion - Inklusive Bildungspraxis1,5 SStPR3/0Frank E, Guggenbichler S, Gurmann P, Herndler-Leitner K, Umschaden M2100
PB74PS12WHandeln im Berufsfeld Schule analysieren, reflektieren, evaluieren und planen1 SStPR2/0CARDINALI-VANICEK M, Frank E, Guggenbichler S, Gurmann P, Herndler-Leitner K, Kogler R, Morgenstern C, Ragginer C, Rippitsch D, Taurer-Zeiner C, Umschaden M2100
PB75IP01WBeratung und Krisenintervention2 SStSE3/0Gurmann P2100
PB81BW04SFB2: Bindungsgeleitete schulische Interventionen3 SStSE1/0Gurmann P, Strauß S2100
 
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