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E16W21LT07 21W 2UE FB Online-Vortrag: Frühsprachliche Förderung bei mehrsprachigen Kindern. Zielgruppe: KINDERKRIPPEN- und KINDERGARTENPÄDAOG_INNEN   Hilfe Logo

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LV-Typ: Fortbildung

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Allgemeine Angaben
Online-Vortrag: Frühsprachliche Förderung bei mehrsprachigen Kindern. Zielgruppe: KINDERKRIPPEN- und KINDERGARTENPÄDAOG_INNEN 
E16W21LT07
Fortbildungsveranstaltung
2
Wintersemester 2021/22
Elementarpädagogik und Hortpädagogik
(Kontakt)
Details
Zuordnungen: 10 
Angaben zur Abhaltung
Der Vortrag gibt einen Überblick zur Sprachentwicklung beim doppelten Sprachaufbau, vor allem mit dem Schwerpunkt auf besonders wichtigen und beachtenswerten Entwicklungsschritte. Weiters werden die Herausforderungen, aber auch zahlreichen Vorteile der mehrsprachigen, kindlichen Entwicklung beleuchtet. Aufgezeigt werden viele praktische Zugänge und Methoden mit denen mehrsprachige Kinder in ihrer emotional-sprachlichen Entwicklung stärkt werden können. Die praxisnahen Anregungen fördern sowohl bilinguale Kinder, die zu den regionalen Volksgruppen gehören, also auch Kinder, die migrationsbedingt bilingual aufwachsen.
keine
Die Teilnehmer_innen...
-erwerben Grundlagen zur Sprachentwicklung beim doppelten Sprachaufbau und wichtigen Entwicklungsschritten des Kindes
-erhalten Impulse zu Chancen, Vorteilen und Ressourcenorientierung von Mehrsprachigkeit
-bekommen Inputs zu methodisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten in der elementarpädagogischen Praxis
Deutsch
E16W21LT07 Online-Vortrag: Frühsprachliche Förderung bei mehrsprachigen Kindern. Zielgruppe: KINDERKRIPPEN- und KINDERGARTENPÄDAOG_INNEN (2UE FB, WS 2021/22)
Gruppe
Tag Datum von bis Ort Ereignis Termintyp Anmerkung
 
Standardgruppe
Do
02.12.202116:0017:30Online SeminarAbhaltungfix
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
siehe Stellung im Studienplan
Schriftlich
Details
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen