Allgemeine Angaben
Titel
Nationalparkcluster Illmitz. Evaluation des Clusterentwicklungsprozesses. Zielgruppe: Clusterleitung und Kollegien der Clusterschulen.
Nummer
Art
Fortbildungsveranstaltung
Unterrichtseinheiten
Angeboten im Semester
Vortragende*r (Mitwirkende*r)
Organisation
Stellung im Studienplan /
LV-Kategorien
Zielgruppen[LehrerInnen (allg.),SchulleiterInnen]; Schularten[Volksschulen,Mittelschule]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Beratung ,Qualitätssicherung u. Qualitätsmanagement,Schul-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung / Evaluierung,Schulautonomie]; Organisationsformen[Fächerübergreifend ,Schulinterne Fortbildung (SCHILF)]; Homepage - Schultypen[[020] Primarstufe,[030] Sekundarstufe Allgemeinbildung]; Homepage - Bereiche[[030] Beratung,[080] Cluster und Autonomienetzwerke,[220] Schulentwicklung/Qualitätsentwicklung]
Angaben zur Abhaltung
Inhalt
Nach den Entwicklungsmaßnahmen und Qualitätsprozessen auf System- Unterrichts- und Personalentwicklungsebene im Kontext der Clusterwerdung befasst sich die Lehrveranstaltung entlang des analytischen- dialogischen Ansatz mit der Transferwirkung in den unterschiedlichen Entwicklungsbereichen. Ziel ist die Gewinnung von Evidenzen und die Darstellung des Entwicklungsstandes.
Inhaltliche Voraussetzungen
Ziel
Teilnehmer_innen analysieren rückblickend Prozesse der Qualitätsentwicklung auf Gesamtclusterebene und in den einzelnen Clusterschulen.
Unterrichts-/
Lehr- und Lernmethode
Abhaltungstermine
B12S21LR03 Nationalparkcluster Illmitz. Evaluation des Clusterentwicklungsprozesses. Zielgruppe: Clusterleitung und Kollegien der Clusterschulen. (4UE FB, SS 2020/21)
Gruppe
Tag
Datum
von
bis
Ort
Ereignis
Termintyp
Anmerkung
Standardgruppe
Di
02.03.2021 14:00 17:30 MS Illmitz - Naturparkschule (107042) Abhaltung fix
Teilnahmekriterien & Anmeldung
Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren.
Angaben zur Prüfung
Voraussetzungen laut Studienplan
siehe Stellung im Studienplan
Beurteilungsschema
Prüfungstermine & Anmeldung
Anzahl der Prüfungstermine
immanenter Prüfungscharakter
Zusatzinformationen
Empfohlene Fachliteratur
Online Informationen
Anmerkung
