| Allgemeine Angaben |
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| (Wirtschaftskundliche) Themen im GW-Unterricht in der SEK I verständlich und motivierend. Zielgruppe: GWS-Lehrer_innen der SEK I | | |
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| Fortbildungsveranstaltung |
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 Zuordnungen: 11 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Mittelschule,AHS Unterstufe]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Vermittlungs-, Diagnose- und Förderkompetenz (Individualisierung/ Differenzierung) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (allg. päd. Kompetenz) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (fachl. u. didaktische Kompetenz) (SP)]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung]; Homepage - Schultypen[[030] Sekundarstufe Allgemeinbildung]; Homepage - Bereiche[[010] Allgemeine Pädagogik,[190] Naturwissenschaften und Mathematik,[290] Wirtschaft und Gesellschaft] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Eine Fortbildungsveranstaltung für alle Kolleginnen und Kollegen die GW unterrichten und interessante Möglichkeiten der Gestaltung des Unterrichts kennenlernen möchten.
Schwerpunktsetzungen sind:
- Unterrichtsmaterialien für eigenständiges, motivierendes Arbeiten (vor allem in der 7. und 8. Schulstufe)
- Unterrichtsideen die Wirtschaftskunde leichter verständlich machen
- Altersadäquate fachdidaktische Spiele
- Sprachsensibler Fachunterricht und kompetenzorientierte Aufgabenstellungen in den unterschiedlichen Anforderungsbereichen |
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| Es werden Ideen und Unterrichtsmaterialien für einen modernen Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht der SEK I vorgestellt und teilweise auch erprobt. |
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B10S21NK00 (Wirtschaftskundliche) Themen im GW-Unterricht in der SEK I verständlich und motivierend. Zielgruppe: GWS-Lehrer_innen der SEK I (4UE FB, SS 2020/21)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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| Standardgruppe |
Mi
| 17.02.2021 | 14:00 | 17:00 | Seminarraum 15 (PH202232) | Abhaltung | fix | |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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