| Allgemeine Angaben |
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| Begleitete kollegiale Intervision- SIM Lehrer_innen. Zielgruppe: SIM Pädagoginnen und Pädagogen Oberpullendorf. | | |
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| Fortbildungsveranstaltung |
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 Zuordnungen: 14 | |
| Zielgruppen[IntegrationslehrerInnen,LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Volksschulen,Mittelschule,Sonderschulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Vermittlungs-, Diagnose- und Förderkompetenz (Individualisierung/ Differenzierung) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (allg. päd. Kompetenz) (SP)]; Organisationsformen[Fächerübergreifend ,Mehrteilige Veranstaltung ,Regionale Veranstaltung,Schulartenübergreifend]; Homepage - Schultypen[[020] Primarstufe,[030] Sekundarstufe Allgemeinbildung]; Homepage - Bereiche[[150] Inklusion] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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Die Lehrveranstaltung fokussiert die Etablierung von lösungsorientierten Modellen entlang von praxisnaher Fallarbeit.
- analytische, pädagnostische Perspektive
- Diskurs und Austausch. |
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| Pädagog_innen stehen im theoriegeleiteten, modellhaften Praxisaustausch. Die Rolle und Funktion sowie die Kompetenzbereiche sind umrissen und geschärft. |
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A10S21LR03 Begleitete kollegiale Intervision- SIM Lehrer_innen. Zielgruppe: SIM Pädagoginnen und Pädagogen Oberpullendorf. (8UE FB, SS 2020/21)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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| Standardgruppe |
Do
| 04.03.2021 | 09:00 | 17:00 | Online Seminar | Abhaltung | fix | |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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