| Allgemeine Angaben |
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| [abgesagt] Unterrichtsgestaltung "Hektar-Spiel" - den ökologischen Fußabdruck für Schüler_innen begreifbar machen. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer | | |
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| Fortbildungsveranstaltung |
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 Zuordnungen: 21 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Volksschulen,Hauptschulen,Mittelschule,AHS Unterstufe,AHS Oberstufe,Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen,Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen,Höhere land- u. forstwirtschaftliche Schulen ,Mittlere land- u. forstwirtschaftliche Schulen,Bildungsanstalt für Sozialpädagogik,Bildungsanstalt für Elementarpädagogik]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Biologie/Ökologie/Hygiene/Gesundheit,Umwelterziehung / Globalisierung / Nachhaltigkeit]; Organisationsformen[Schulartenübergreifend]; Homepage - Schultypen[[010] Elementarpädagogik,[020] Primarstufe,[030] Sekundarstufe Allgemeinbildung,[040] Sekundarstufe Berufsbildung]; Homepage - Bereiche[[060] Bildung für nachhaltige Entwicklung/Lernraum Natur] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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| „E-co-logical Footprint Training - digital resources for online and offline education“ ist ein länderübergreifendes, von der Europäischen Union gefördertes Projekt, in dem Lernmaterial off- und online über den Ökologischen Fußabdruck entwickelt wurde. |
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| Kennenlernen und Ausprobieren der Unterrichtsmaterialien über den Ökologischen Fußabdruck, die über die Homepage www.e-co-foot in 2020 zur Verfügung stehen. |
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H31S21WB63 [abgesagt] Unterrichtsgestaltung "Hektar-Spiel" - den ökologischen Fußabdruck für Schüler_innen begreifbar machen. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer (3UE FB, SS 2020/21)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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| Standardgruppe |
Mi
| 10.03.2021 | 14:00 | 16:45 | Online Seminar | Abhaltung | abgesagt | Dieses Seminar wird aufgrund von Corona auf online umgestellt! |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online als Studierende*r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| immanenter Prüfungscharakter |
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| Zusatzinformationen |
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