| Allgemeine Angaben |
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| Soziale und personale Kompetenzen Modul 4 - Persönlichkeitsentwicklung fördern M4 (bundesweit) | | |
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 Zuordnungen: 26 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen,Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Professionalisierung von Lehrer/innen (allg. päd. Kompetenz) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (fachl. u. didaktische Kompetenz) (SP),Professionalisierung von Lehrer/innen (soziale Kompetenz) (SP),Lehr- und Lernmethoden / -Pädagogische ,Lehr-/Lerntechniken,Persönlichkeitsbildung / Selbst- u. Sozialkompetenz,Soziales Lernen / (Peer)Mediation]; Organisationsformen[Bundesweite Veranstaltung]; Bundesweite Lehrveranstaltungen[Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik(7%),Private Pädagogische Hochschule Edith Stein(7%),Private Pädagogische Hochschule Graz(7%),Private Pädagogische Hochschule Wien(7%),Pädagogische Hochschule Kärnten(7%),Pädagogische Hochschule Niederösterreich(7%),Pädagogische Hochschule Oberösterreich(7%),Pädagogische Hochschule Salzburg(7%),Pädagogische Hochschule Steiermark(7%),Pädagogische Hochschule Tirol(7%),Pädagogische Hochschule Vorarlberg(7%),Pädagogische Hochschule Wien(7%),Private Pädagogische Hochschule Burgenland(7%),Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz(7%)] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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lebenslanges Lernen, Verantwortung übernehmen (Eigenverantwortung und soziale Verantwortung), Kreativitätstechniken, divergentes Denken - Diversity Management, Führung im Team, Berufsorientierung, Problemlösungsstrategien, Handlungsalternativen
pädagogisches Theater – theoretische Inputs – kreative Übungen |
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Absolvierung von Modul 1, 2 und 3
Zielgruppe: Lehrer*innen an BMHS, die Persönlichkeitsbildung/PBSK/SOPK unterrichten, Klassenvorständ*innen |
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| Übungen zur Eigenverantwortung und zur sozialen Verantwortung anleiten können, Übungen zu Diversity Management einmoderieren können (Vorurteile, Rollenklischees, Identität), Problemlösungsstrategien mit Übungen aus dem pädagogischen Theater anleiten können, Arten der Teamführung anhand von Beispielen vermitteln können |
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8730.000015 Soziale und personale Kompetenzen Modul 4 - Persönlichkeitsentwicklung fördern M4 (bundesweit) (16UE FB, SS 2021/22)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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Standardgruppe
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Fr
| 11.03.2022 | 09:00 | 17:00 | LERN:KOM | Abhaltung | fix | LERN:KOM, Goldschlagstraße 63/Ecke Selzergasse, 1150 Wien |
Sa
| 12.03.2022 | 09:00 | 17:00 | LERN:KOM | Abhaltung | fix | LERN:KOM, Goldschlagstraße 63/Ecke Selzergasse, 1150 Wien |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online-KPHVIE als Studierende*r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| Zusatzinformationen |
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